L'ingénieur engagé pour
la gestion durable des ressources naturelles

École Nationale Supérieure
en Environnement, Géoressources et
Ingénierie du Développement Durable

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Lundi 2
juin 2025

Recrutement d'un Attaché Temporaire d’Enseignement et de Recherche (ATER) pour 2024-2025

L’ENSEGID, école d’ingénieurs de Bordeaux INP spécialisée dans l’environnement, les géoressources et le développement durable, recrute un ATER en Hydrogéologie, Hydrologie et Géothermie pour l’année universitaire 2024-2025.

* Poste susceptible d'être vacant.

Recrutement d'unun Attaché Temporaire d’Enseignement et de Recherche (ATER) pour 2024-2025

Un rôle clé pour la formation des ingénieurs

L’ATER interviendra principalement dans le cursus ingénieur de l’ENSEGID, couvrant les trois années de formation (L3, M1 et M2). Il/elle pourra également être amené(e) à participer aux enseignements de l'Université de Bordeaux dans le cadre de la classe préparatoire intégrée CPBX.

Les thématiques d’enseignement incluent :

  • Hydrologie et Hydrogéologie
  • Modélisation hydro(géo)logique
  • Géothermie
  • Cartographie (SIG)
  • Bancarisation, analyse et visualisation de données environnementales

L’ATER participera aussi aux enseignements de terrain, essentiels à la formation des ingénieurs, notamment sur :

  • L’étude pluridisciplinaire Écologie-Géologie-Hydrogéologie
  • Les mesures en hydrologie et hydrogéologie
  • La caractérisation hydrogéologique d’un système géothermique

Accéder à la Fiche de poste

 

Recherche : Une contribution stratégique à l’UMR EPOC

L’ATER rejoindra le laboratoire EPOC (UMR 5805 CNRS), équipe PROMESS, où il/elle pourra s’insérer dans des programmes de recherche existants et développer ses propres axes en lien avec les spécialités du laboratoire. Une contribution est attendue à la maintenance et à la valorisation de l’observatoire hydro-climatique multi-niveaux de l’ENSEGID.

 

Contacts et informations

Pour toute information complémentaire :

Ce poste représente une opportunité idéale pour un(e) jeune chercheur(se) souhaitant conjuguer enseignement et recherche dans un environnement dynamique et innovant.

Fiche de poste

 

Publiée le
3 mars 2025
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